11月18日下午，师范教育专业部张华副主任携同小教专业负责人郝晓霞老师、小文131班班主任陆文君老师，先后赴湖塘二实小、星辰实验学校、湖塘中心小学三所学校参加了学生见习交流会议，听取了各校负责人与指导老师对本次见习活动的组织安排介绍、对学生见习表现的评价与宝贵建议。

第11、12周是小文131班见习活动周，学生分成三组，分别到湖塘二实小、星辰实验学校、湖塘中心小学参加了为期两周的见习活动。见习期间，学生除了听课、上课、完成各项见习作业之外，还参加了各校丰富多彩的校园特色活动。在湖塘二实小，学生不仅参与了学校运动会、科技节、艺术团等活动，还以实习教师的身份参加了该校赴区级的朗诵比赛，并有机会随同指导老师参加了外出听课与学习，学生收获颇多。在星辰实验学校，学生跟随指导老师参加讲座活动，阅读专业书刊，撰写读书心得，深入课堂学习，熟悉课后作业辅导方式，勤练基本功。部分学生还跟随金磊副校长外出观摩了他亲自示范的一堂公开课，对课堂教学艺术有了更加感性的认识，懂得了独特教学风格的形成非一朝一夕之功，首先得扎扎实实做到“入格”，然后才能“升格”，慢慢形成“风格”。在湖塘中心小学，学生被分别安排进入低、中、高三个年级进行见习，得到了指导老师的悉心关怀，耐心指点。该校面向市、区、校等各级各类展示活动多，学生参与机会多、听课量足，同时学生还全程参与了该校的教研例会、读书沙龙等活动，开阔了眼界，得到了锻炼与成长。

在交流过程中，各校领导与指导老师对这些未来的男小教纷纷表示欢迎，他们热情洋溢的话语中充满了对学生的殷切期望。既有对学生谦虚好学、积极阳光、团结协作、认真钻研的充分肯定，也有对学生能够主动创新、关注细节的赞赏，更有对学生存在问题的深沉思考、严肃批评与宝贵建议。体现出当代小学教育工作者对后辈的人文关怀、智慧引领与严格要求。

“观千剑而后识器，操千曲而后晓声。”通过本次见习活动，学生感受到了理论学习与实践检验相结合的重要性，认识到了自身在口头表达、书写、教材解读、班级管理等方面存在的不足，懂得了作为未来的教育者应该拥有的仁心、智慧与勇气。正所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。