成长与收获——第一日见习报道

  • 2021年03月25日 09:01
  • 点击:[]

   作为18级的学生,对着见习有着不一般的向往,由于疫情的到来,让我们错失了回乡见习的机会,由于专业知识的铺垫,让我们想切身体会一下幼儿园的点点滴滴……所以,当知道我们这学期有两周见习时,其实是非常开心与激动的。

对于我们第一次的一周见习,学校也为我们做好了充足的准备,名师讲座、专业指导、见习任务等等,让我们在感受的同时也能将专业知识真正付诸于实践。本次见习,我校188个班被分配到20个不同的园区,同学们能在不同的幼儿园感受其环境特色与教育方式,从中获得理论与实践基础,为国考以及之后的就业打下坚实的基础。

在做好各项准备工作与发布见习任务后,我们向着幼儿园出发了。我班去到机关幼儿园以及横山桥山水实验幼儿园见习。

来到横山桥山水实验幼儿园,为期一周的见习生活开始了。接待我们的正是园长,她先向我们介绍了幼儿园的基本概况,接着带领我们参观了园内的各大特色区域,了解幼儿一天的生活情况,然后分配了一下各班任务,就让我们各自寻找班级,进行观察感受了。

我班各位同学一开始还有点懵,也不知道自己到底要干些什么,但当找到自己班级,与带班老师进行简单的交流沟通,并和小朋友们打过招呼后,就迅速融入进去,跟随带班老师一起了解本班具体幼儿情况和班级活动。很快,晨间活动开始了,升旗仪式、操列队形,每一项活动都井然有序的进行着……有趣又充满节奏感的早操结束后,同学们便跟随每班幼儿进了班。主题活动、区域活动一项接着一项,大家都和幼儿打成了一片,也都以一个小老师的身份,得到了孩子们的喜爱与信任。午休时间,有的同学协助老师,有的同学参观校园,有的同学动手操作,大家忙的不亦乐乎!幼儿起床后,同学们又作为小老师给他们梳头、整理床铺、分发点心,小朋友们的眼睛里都闪着光,看到他们脸上的笑容,所有疲倦都烟消云散了。很快到了放学时间,孩子们都恋恋不舍,他们说着:“老师,你明天还要来欧!”看着他们真诚的眼神,心中无比激动。

其实一天的时间是短暂的,但却又是充实的。不同年龄段的幼儿有着不同的特点,他们活泼、聪明、富有童趣,甚至又有些调皮捣蛋,古灵精怪的他们,让我们在第一天的见习过程中感受到了书本以外的东西,也慢慢开始从一位学生转换成一位老师,虽然过程有点累,但当孩子们一遍遍甜甜的喊着你的名字时,所有的一切都值得了!

在横山桥山水实验幼儿园的第一天,慢慢成长……

撰稿人:学大181蒋欣媛

同学感悟:

1.带着对美好未来的憧憬和希望,我们来到了横山桥山水实验幼儿园见习,俗话说,“万事开头难”,刚进园时,对一切都是陌生与好奇的,看着带班老师轻轻松松地带幼儿活动,看到孩子一张张兴奋的笑脸时,我也会被感染,经过一天的见习,也了解到了孩子的一日生活,也是一次有益的磨炼与尝试!

——学大181张贤

2.第一天来到的是小班,首先幼儿园的环境很美,地方很大,也吸引了我们的兴趣一天的见习生活,让我们都身心疲惫。也和我想像中的幼儿园生活不太一样,和幼儿玩耍,要帮老师做环创,关注幼儿的生活……也让我体验到了幼儿园老师的工作繁重和仔细。但总体来说一天的生活很充实!

——学大181秦雯迪

3.清晨伴随着阳光与鸟鸣,我来到横山桥山水实验幼儿园,与中六班的小朋友开启一周的相处。第一天我被叫老师一万次,被表白三万次,他们很开心的和我打招呼,让我很快的融入到集体中。我们一起在园中绘画,在教室活动。希望中六班的小朋友们,健康快乐茁壮成长!

——学大181李菁菁

4.最直观的感受就是累。幼儿从书本上的文字、视频中的案例变成了一个个鲜活可爱的人,除了感到幸福满满的同时,随之而来的还有吵闹。

真的是吵的脑瓜子嗡嗡,况且还有人在这一片吵闹中废力的用他尚不清晰的语言和你说话。真的太难听清了,连蒙带猜的和他说话。

更别提会有好几个孩子同时和你说话,那一刻我恨不得长六双耳朵八张嘴。一整天下来,除了耳朵上的疲劳,还有心灵上的疲惫。

书本上浅薄的道理根本不能让我理解小孩的行为,也许他们仅仅是因为好玩。老话说的的好:小孩心思你别猜。因为你永远也不会想到下一秒这个小孩到底是会抱住你喊老师还是推开你玩石头剪刀布……

虽然如此种种,但我却很喜欢这样的感受,因为我有这样一份责任,去引导一群可爱的孩子。我累而快乐着!

——学大181刘予熙

5.春天是什么,春天是阳光明媚,万物复苏,春天是幼儿园中刚播种的小苗,春天是老师口中故事的场景,春天是孩子们眼中欣喜的眼神,春天是一切都刚刚好!

迎着朝阳,我们来到横山桥山水实验幼儿园,开启了我们紧张又向往的见习生活。

见习的第一天,最大的感受就是,幼儿园好大啊,我觉得我走走都要迷路了,最开始都分不清哪个地方到底在哪。从园区整体布置来看,极具创新意识,尤其是一片菜地和一块养小兔子的地方,觉得老师们别有用心……

中四班的一天,让我感受到这个班的老师们好忙,但孩子们好乖。他们会学着老师的样子管理纪律,会学着爸爸妈妈的样子讲故事、分配角色,会学着哥哥姐姐的样子照顾弟弟妹妹,虽然有时候也有点调皮,也不让人省心,但中班的他们做到这样,已经足够了!

一天下来,令我印象最深的有两个片段:第一个是户外互动时,孩子们都缠着我一起做游戏,被他们喜欢的感觉真的太好了!当他们一口一个“媛媛老师”叫着的时候,觉得心都化了,尽管七嘴八舌,尽管你也不知道该回谁,但这就是小确幸吧!

第二个是我们班有为小女生在睡觉前,让我保管她的小皮筋,说放学再给她。她是那么的信任我,可是我不小心把皮筋弄断了,在思考怎么和她说时,她反过来安慰我没关系的,家里还有很多,那一刻,觉得小朋友的世界就是很单纯,很美好,不带有任何杂质!

总之,第一天有趣的事挺多,在接下来的一个星期里,希望能和中四班的小可爱们好好相处,也能学到更多技巧与技能,为成为一名优秀的幼儿园老师打下基础!

——学大181蒋欣媛

6.仅是第一天的见习让我大开眼界,从升国旗到放学,这一天中的每一个part都在加深我对幼儿园的认识。

原来幼儿园升国旗会有小朋友到国旗下讲话,原来小班的孩子并不难面对,原来不是所有孩子都爱睡觉,也不是所有的皮大王都是男孩子……

在这一天中,我看着孩子们听故事,搭积木,看图书,绘画,做手指游戏……也亲身感受了一次哄睡幼儿,帮幼儿穿鞋,给女孩儿梳头等幼儿园专属体验项目,体会到了幼儿园老师们一天工作中的甜蜜与苦恼。

与孩子们待在一起是快乐的,孩子们很快便记住了我,并在我不断刷脸熟的操作下开始亲近我,教室里不断传出“丫丫老师~”的呼喊声。被呼唤来呼唤去的我恨不得能分身去看看每一位儿童,而现实是:我不行。十次来找我的情况中,有七次是向我展示他们的新作品“枪”,并开始对我进行“扫射”, 两次是“老师,他抢我玩具!”,一次是“老师,他刚刚打我!”我手忙脚乱,第一次面对这样的情况,处理时很显然有些力不从心。

与孩子在一起又是苦恼的,每个班总有几个古灵精怪的小孩,一般这就是头疼的来源了。今天有一个孩子从开始就粘着我,我正对我的人格魅力感到骄傲时,保育老师说:“你别看她现在乖 其实皮得很。”后来我明白了,她满分的粘人功力,力气大到抓住了我,我竟挣脱不开。这种甜蜜的苦恼我也算见识了。

总之,第一天的经历还是十分有意思的,我发现了一些自己的缺陷,也学到了一些带班技巧,这些都为我未来的路途打下了基础。希望未来的几天里,能继续努力,仔细观察,收获满满!

——学大181杨妍

2021-03-24 21:05:00.057000


上一条:师范教育专业部召开2021级人才培养方案研讨会
下一条:幼儿一日生活跟踪活动报道——记南湖幼儿园一日观察

关闭