近期，师范教育专业部邀请武进区机关幼儿园教育集团的刘华园长为我校学大19级国考班进行体育活动的设计与指导的讲座，全体国考班学生及其班主任参加。

   讲座分为三部分，第一部分主要是讲解模拟教学的评分要求及做法，包含仪表、站位、服饰、肢体动作、语言表达、时间把握以及充分练习，建议大家在家中对着镜子练习自己的动作、手势、眼神，也可以在班级中与同伴组成小组，互相讲课学习。

   第二部分是活动设计，首先提及了运动发展的三个要点:运动能力、运动素质及运动品质。其次讲解了教案的各个部分的要点。最后重点讲解了活动过程的三大点，第一点是热身活动，在此过程中，可以配上音乐及儿歌口令的提示，能够分解重难点为幼儿的基本动作学习做好准备。第二点是基本部分，幼儿先自由探索，然后练习技能，其次是学习较难的任务，最后增加难度，再一次探索学习。整体要层次分明，脉络清晰。最后一点是放松活动，在此过程中，也可配上音乐，以游戏的轻松氛围来结束活动。总结来说就是“玩、练、学”这三字要点。

   第三部分是案例解读，将体育游戏分为四大类，分别是限定玩法规则游戏、提供低结构材料游戏、提供低结构材料并且不限定玩法游戏、只提供场域的游戏。刘园长用14个游戏案例帮助学生理解了不同类型游戏的解决方法。最后还分享了《人类动作发展概论》《运动塑造孩子的大脑》等书籍拓宽学生视野。

   本次活动使学生更好地了解幼儿体育活动的多样性，了解了幼儿运动发展的三大要点，学习了很多游戏的开展方法。相信大家都能在一次次学习中进步，不辜负老师及学校的付出，不辜负这么好的学习条件，能为自己写上一份满意的答卷。