为提升学前教育专业和早期教育专业学生的讲故事水平和语言表达能力，加强专业技能，2024年9月18日下午，师范教育专业部组织了五年制学前教育23级全体同学、三年制学前教育24级和早期教育24级全体同学在演播厅进行了幼儿故事讲述表演讲座。本次讲座是由郝晓霞老师主讲。

首先郝老师先讲述了普通话与讲故事的联系。讲故事是在普通话的基础上进行润色，这一过程要求增添适当的神态与语气以增强表达效果。对于如何讲好一个故事要分成五个部分。

第一部分是“说一说”主要情节。在这一部分中，郝老师详细阐述了梳理故事情节及明确人物关系的方法，旨在提升叙述故事的流畅性和条理性。第二部分是“找一找”重点字词。我们需要仔细地寻找并确定那些关键的字词。这些字词通常可以呈现出故事中人物的独特特点，对故事的讲述极为重要。第三部分是“析一析”角色特征。在这一部分郝老师拿故事《两只笨狗熊》举例，请了每班一位同学上去学习狐狸婶婶的语言。每一个都非常详细地点评了。同学们的问题主要出在语气神态和眼神不到位，但是经过郝老师的指点大家都有所进步。第四部分是“练一练“重点语句，郝老师找出文中的几处重点句子也亲自演示了如何讲述好重点语句。第五部分是“讲一讲”完整故事，郝老师给我们观看了几段历年优秀学生的讲故事视频，让同学们有具体例子可以模仿与学习。

本次讲座让全体同学领悟到了讲故事的技巧，提高了大家的综合素质和专业素养以及对语言的感受能力，表达能力和掌控能力，掌握讲故事技巧，让绘声绘色的故事在教学活动和各类比赛充分发挥作用。