教育是一场温暖的修行，见习是成为一名合格的幼儿园教师的必修课。

2024年4月15日，学前教育2109班的同学们怀着对教育的憧憬和热情前往了常州市武进区鸣凰实验幼儿园（艺术园）开启了持续一周的见习时光。

幸福初见·开启美好

刚踏入园内，我们就被富有艺术特色的“春日剧场”的表演舞台吸引，儿童们在舞台上尽情表演，欢笑声让我们放松下来，忘记来时的紧张和担忧。

在园内老师的带领下我们顺利的开展了充满心意的会议，老师介绍了幼儿园的园本课程和办园理念，并且鼓励我们多听，多看，多提问，抓住机会有效实践，用心体验知行并进，祝愿我们学有所获，最后帮助我们确定了自己的班级和主班老师等等，会议结束后我们各自前往户外活动地点，开启见习的初体验。

交流学习·学有所长

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”我们找到对应的班级以后就开始和儿童一起做早操。

幽默的舞蹈动作伴随着欢快的音乐让大家迅速放松下来和儿童打成一片。早操结束后我们向儿童介绍自己后就开始正式的参与儿童的一日生活，逐渐转变由“生”到“师”的身份，体会教师的幸福与快乐。

区域游戏·陪伴成长

“唤醒稚嫩童心，赐予充实心灵”

*祎祎老师小朋友一起做泥塑。

陶艺区

“相处，是温暖的篇章”

*依依老师和小朋友们表演绘本。

表演区

“游戏和爱与儿童们同在”

*飞飞老师和小朋友们当大厨。

娃娃家

户外活动

“童话故事里的公主由王子来守护，幼儿园里的儿童由老师来守护”

*静静老师和小朋友玩秋千

开展活动·亲身体验

在见习期间，同学们都踊跃开展活动。

*静静老师在小一班开展的晨间谈话活动和综合活动《坐火车》

*小杨老师和小陈老师在大二班开展的社会活动《我喜欢我》

*小沈老师在大三班开展的语言活动《山坡哪儿去了》

活动结束后园内老师们都给我们提出了相关建议和改进方法，希望同学们未来继续加油！

理论和实践相关联，二者缺一不可

甜蜜相处·亦步亦伴

温馨的泥塑活动是晓晓老师，可可老师和丽丽老师陪伴小朋友的见证。

惊险刺激的飞行棋让腼腆的琪琪老师和悦悦老师与小朋友们玩的不亦乐乎。

不舍离别·回顾总结

不同的列车都在开往更好的地方

暂时的分离是为了重逢的惊喜

学前2109班的“老师”们带着不舍悄悄离开了幼儿园，一周的见习让我们都爱上了这种纯粹而美好的生活。

我们期待着与小朋友们的重逢，期待着再次与园内老师学习的时光。

*小周老师在帮小朋友们整理衣服

*静静老师和小朋友们一起拼搭的蘑菇乐园

只要敢于飞翔，就能触碰到彩虹。

*小一班漂亮的美工区

气味，声音，光线，稍纵即逝，被时光切割的记忆，构成了我们的生活。

星光熠熠，满载而归。见习不仅仅是成长的短暂旅途，更是老师迈向幼教行业的开端

雏鹰展翅，翱翔天际，祝愿同学们都能够追梦启航！